Wir suchen ab dem 01.09.2026 eine*n Werkstudent*in (Medienpädagogik, Journalismus, Kommunikations- bzw. Medienwissenschaft, Germanistik oder Politikwissenschaft) für die Leitung und Koordination unserer MedienAG an der SchuleEins (5-10 Stunden/Woche).
Ihr Aufgabenbereich:
Aufbau einer Medien AG für die SchuleEins
Durchführung eines wöchentlichen Redaktionstreffen mit interessierten Schüler*innen ab Jg. 8 einschließlich Vor-und Nachbereitung
Unterstützung bei der Berichterstattung für die Schulöffentlichkeit
Vernetzung mit den bestehenden Medienkursen MagazinEins, Nachrichten, Podcast, Radio und weiteren Medienprojekten der Schule
Das bringen Sie mit:
Kenntnisse in digitalen Medien, Social Media, Video-, Audio- oder Bildbearbeitung.
Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Ein bestehendes Studienverhältnis
Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein
Kreativität bei der Planung und Durchführung von Medienprojekten
Fähigkeit, Schüler*innen für kreative Medienarbeit zu begeistern
Grundkenntnisse im Umgang mit Kamera-, Ton- und Lichtequipment von Vorteil
Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
Kommunikations- und Teamfähigkeit
Geduld und empathischer Umgang mit Schüler*innen
Fähigkeit, Projekte altersgerecht und inklusiv zu gestalten
Interesse an Themen wie Medienkompetenz, Datenschutz und digitaler Bildung
Erste Erfahrungen in Workshop- oder Gruppenleitung von Vorteil
ein erweitertes, polizeiliches Führungszeugnis ohne Einträge
(muss nicht bereits für die Bewerbung vorliegen)Flexibilität und Engagement im schulischen Alltag
Wir bieten:
einen spannenden, verantwortungsvollen und abwechslungsreichen Arbeitsplatz mit viel Gestaltungsspielraum
flexible Arbeitszeiten
eine günstige Verkehrsanbindung über den S- und U-Bahnhof Pankow
wöchentlich frisches Obst/Gemüse sowie täglich frischen Kaffee
gemeinsame Mitarbeiter*innen-Events/Studientage
15-17 Euro pro Stunde
Die Pankower Früchtchen gGmbH fördert als gemeinnütziger Arbeitgeber aktiv die Vielfalt im Unternehmen. Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Bitte senden Sie Ihre Bewerbung sowie Ihren frühesten Einstiegstermin an
- Leidenschaft und Begeisterung für den Lehrer*innenberuf
- fachliche und didaktisch-methodische Kompetenzen
- Kommunikations- und Teamfähigkeit
- Berufserfahrungen im pädagogischen Bereich
- Bereitschaft zur Fortbildung und Weiterentwicklung
- Engagement, Interesse und Verständnis, Schüler*innen im Lernprozess zu unterstützen sowie gezielt zu fordern und zu fördern.
- Freude binnendifferenziert und in individualisierten Lernformen zu unterrichten
- idealerweise 1. oder 2. Staatsexamen
- einen herausfordernden Arbeitsplatz
- viel Gestaltungsspielraum
- ein lebensweltorientiertes Profil
- einen starken Medienbereich
- Unterstützung der Klasse durch Förder- und Forderangebote
- Kombination von direkter Instruktion und offenen Unterrichtsformaten, wie Wochenplänen
- kleine jahrgangshomogene Klassen mit max. 24 Schüler*innen
- Unterstützung durch Bezugserzieher*in am Vor- und Nachmittag
- Vorbereitungswoche (letzte Woche der Sommerferien) mit vielen Workshops und Teambuilding, sonst keine Anwesenheitspflicht in der unterrichtsfreien Zeit
- wöchentlich frisches Obst/Gemüse sowie täglich frischen Kaffee zur freien Verfügung
- vielfältige Möglichkeiten zur Fortbildung
- betriebsinterne Angebote zur Freizeitgestaltung
- gemeinsame Mitarbeiter*innen-Events
- Leidenschaft und Begeisterung für den Lehrer*innenberuf
- mind. erstem Staatsexamen oder Master (Master of Education)
- fachlichen und didaktisch-methodischen Kompetenzen
- Kommunikations- und Teamfähigkeit
- Erfahrungen in der Schulanfangsphase
- Engagement, Interesse und Verständnis Schüler*innen im Lernprozess zu unterstützen sowie gezielt zu fördern und zu fordern
- Freude binnendifferenziert und in individualisierten Lernformen zu unterrichten
- einen herausfordernden Arbeitsplatz
- viel Gestaltungsspielraum
- ein lebensweltorientiertes Profil
- einen starken Medienbereich
- Unterstützung der Klasse durch Förder- und Forderangebote
- Kombination von direkter Instruktion und offenen Unterrichtsformaten, wie Wochenplänen
- kleine jahrgangshomogene Klassen mit max. 24 Schüler*innen
- Unterstützung durch Bezugserzieher*in am Vor- und Nachmittag
- Vorbereitungswoche (letzte Woche der Sommerferien) mit vielen Workshops und Teambuilding, sonst keine Anwesenheitspflicht in der unterrichtsfreien Zeit
- wöchentlich frisches Obst/Gemüse sowie täglich frischen Kaffee zur freien Verfügung
- vielfältige Möglichkeiten zur Fortbildung
- betriebsinterne Angebote zur Freizeitgestaltung
- gemeinsame Mitarbeiter*innen-Events
Liebe Schüler*innen,
wir freuen uns, dass ihr euer Pflichtpraktikum bei den Pankower Früchtchen absolvieren wollt. Bevor es allerdings losgeht, gibt es noch einige wichtige Dinge vorab zu klären. Da dieses Praktikum für euch einen Einblick in das Berufsleben bieten soll und wir wollen, dass ihr gut abgesichert seid, benötigen wir spätestens vier Wochen vor eurem geplanten Praktikum die folgenden Unterlagen:
- euren Lebenslauf, gerne auch mit euren Hobbies
- ein kurzes Motivationsschreiben, warum ihr euch für die Pankower Früchtchen entschieden habt
- ein Garantieschreiben eurer Schule, dass ihr keine Einträge in eurer Schulakte habt (dafür könnt ihr diesen Vordruck weiter verwenden )
- Nachweis über Masernschutz (Impfpass oder ärztlicher Immunitätsnachweis).
- Kopie vom Personalausweis (ggf. Schülerausweis bei unter 16-Jährigen).
- Schulbescheinigung / Schulnachweis
- Einen Nachweis eurer Schule darüber, dass ihr ein Pflichtpraktikum absolvieren müsst
- Zeitraum und Dauer des Praktikums
Habt ihr diese Unterlagen zusammen schickt sie bitte gebündelt an folgende E-Mail:
bewerbung(at)pankower-fruechtchen.de
Innerhalb von zehn Tagen erhaltet ihr eine Rückmeldung zu eurer Bewerbung.
Wir freuen uns auf euch!
Die SchuleEins ist eine staatlich anerkannte Gemeinschaftsschule (Jahrgänge 1-13) in freier Trägerschaft. Zentral am S-Bahnhof Pankow gelegen, bietet sie etwa 700 Schüler*innen einen Lern- und Lebensort. Unser pädagogisches Team besteht aus ca. 100 Mitarbeiter*innen. Wir sind geprägt durch ein lebensweltorientiertes Profil, das sich in der engen Kooperation von Lehrer*innen, Erzieher*innen und externen Fachleuten zeigt. Im Bereich Lebenswelten können die Schüler*innen aus verschiedenen Angeboten nach Neigung, Interesse und Begabung wählen und gestalten so ihren individualisierten Lernweg aktiv mit. Wir kombinieren direkte Instruktion mit offenen Unterrichtsformaten, wie Wochenplänen, differenzierten Lernaufgaben, Freiarbeitsblöcken und Lernbüros. Die durchgehende Binnendifferenzierung erweitern wir mit vielfältigen Angeboten zur Förderung und Forderung.